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董事长二班、三班《情景规划与大数据有效决策》课堂笔记分享
作者： 发布时间：2017-08-30 15:35
8月26、27日，董事长二班和三班的同学共同参加了杨老师《情景规划与大数据有效决策》的课程。杨老师授课生动幽默，大量的案例模型的解析让同学们结合自己企业的实际情况，更好的运用大数据制定有效决策。大家通过两天的学习加情景演练，对大数据这个比较新锐的名词有了更切实详尽的理解，并且学会建立数据模型的方法并进行分析，对解决问题的方法和工具的运用也有了更深刻的感悟。
您的干货到了，请签收！
1.决定和决策的差别：决策是制定一个规则，决定是对现时做的一个选择。
2.制定战略一定分两个方面：做什么，不做什么，而做战略的目的是为了决定不做什么。
3.大数据就是一门策略性研究的学问，传统实验主义方法论的条件实在一个相对稳定的环境，而大数据方法论是可以在变化的环境中应用。
4.没有数据就没有评判，没有评判就没有决策，做决策时要做可逆性的决策。
5.大数据是未来决策的基础，要做领先半步的决策，充分发挥集体的力量，根据大数据预测结果。
6.把数据当成公司的资产，用管理资产的方式管理数据
7.充分授权还要充分监督，授权没有监督是放纵，授权有监督是放权。
8.大数据决策属于经验决策，是基于历史数据决策，当数据量足够大的时候就接近科学决策
9.大数据就是经验主义，不仅是信息化系统，也不仅是云计算，更不是互联网。
10.大数据的两个特点：全部颗粒度；在线实时呈现。
11.大数据应用的关键在于：群体行为分析和个体预测规划。
12.设立评价点SMAT：
列出一个当前要解决的问题。
找出改进所需评估的关键数据点（最终的评判结果）及采集方法。
考虑这些抱怨涉及的流程，部门（数据在哪里）
涉及的基础台账和运营台账：基础台账越复杂越好，维度越多越好，是对客户，产品，意见等等的描述。
13.做商业决策必须想到的原则是：置换成本
14.组织有效会议的四项原则：投入；平等；高效；参与
15.提问比假设更能了解事实：由浅入深，由表及里；一般性的问题扫除盲区；关键性问题抓住不放，打破砂锅问到底。
16.角度决定出路，总结和承诺需要监督。
17.规划是决策的关键环节；以数据为依据，避免盲目操作和决策；客户需求是我们永远追求的目标。
在公司里运筹帷幄，在学习上积极主动。学霸同学们在各种角色中转换自如，时刻保持着一颗互相学习，不断进步的心态，令人钦佩！
对学霸同学们来说，生动、有趣就够了吗？
学无止境。杨云老师的课堂，生动、有趣，充满了欢声笑语。而最让同学们喜爱的是分组讨论环节，同学按照老师教授的建模分析方法，分组设计场景建模进行了激烈讨论，力求实际、落地，追求细节。整个环节有充满火药味的紧张感、却也有同学间毫无保留的知识分享，现场更是能够实现各组建模设计成型，实用性一等一！！
各组代表进行小组作业分享。老师也就同学的作业做出了精彩的点评，给出了很实用的判断和建议。
同学们积极的分享学习感悟并推荐给自己的朋友圈。为了鼓励和表扬大家的学习热情，董事长班项目组也精心准备了杨云老师推荐的各类超实用书籍现场赠书，同学们开心的请老师签名并合影留念。
此次课程结束，杨云老师分享给同学们高达八十多个的数学模型案例，并且也给到大家很多相关的可实际操作的学习工具和资料，让同学们学以致用，使学习到的理论得以落地实操。大家收获颇丰。
最后，附上大合照。
